想象幼儿园的教室里，欢声笑语此起彼伏，孩子们在游戏中不知不觉地学会了识字。这就是幼儿园识字课堂小游戏的魅力所在。今天，就让我们一起走进这个充满乐趣的世界，看看都有哪些好玩的游戏等着小朋友们呢！
装表情，字里藏乐趣
“笑”字，是不是让你嘴角上扬？而“哭”字，又是否让你心生怜悯？在幼儿园的识字课堂里，老师们会教孩子们用表情来记忆这些字。比如，教“笑”字时，老师会带着孩子们一起哈哈大笑，教“哭”字时，大家一起装作哭的样子。这种夸张的表情，不仅让孩子们在欢笑中记住了字，还让他们感受到了文字背后的情感。
钓鱼识字，乐趣无穷
把字卡当作鱼，撒在地上，孩子们化身“小渔夫”，去“钓”字。成人读一个字，孩子们必须找到那个字，读出来才算钓到了鱼。这种游戏既考验孩子们的反应能力，又加深了他们对字的记忆。而且，还可以几个孩子一起比赛，看谁钓到的鱼最多，乐趣无穷。
表演识字，角色扮演乐趣多
孩子们喜欢扮演各种角色，而幼儿园的识字课堂正好满足了他们的这一需求。比如，喜欢当小大夫的孩子，可以坐在写有“医生”的位置上，对病人问这问那，用听筒在听，开药方，打针。在这个过程中，孩子们不仅学会了“医”、“药”、“病”、“针”等字，还体验到了角色扮演的乐趣。
吃东西识字，快乐中学习
吃东西是孩子们最快乐的时候，而在这个时候教他们识字，效果也会事半功倍。比如，削菠萝时教“菠”、“萝”，切西瓜时教“西”、“瓜”，吃棒冰或糖果时教包装纸上的字。这样，孩子们在享受美食的同时，也学会了识字。
讲故事识字，情节中记忆深刻
给孩子们讲故事，边讲边把故事中主要人物、关键情节在黑板上写下来认一认。讲完故事后，再读一读，让孩子们复述时再认一认。这样，孩子们既不影响听故事，又能把故事情节记得更牢，还能在识字的过程中感受到故事的魅力。
游动物园识字，动物世界乐趣多
把许多字卡围成一圈当作动物园的围墙，围墙里面放许多写有各种动物名字的字卡。当孩子们要进入动物园时，老师会问：“开哪个门进去呢？”看门人会说：“走左边。”孩子们就按照指示找到写有“左”字的字卡。这种游戏让孩子们在动物园的乐趣中，轻松地学会了识字。
奇妙的口袋，字卡变魔术
准备一个漂亮的布袋，里面装着硬字卡。请一名幼儿伸手到口袋里摸一张字卡出来，念对了大家鼓掌，念错了换人。有些字还可以让幼儿练习组词，如“红”、“花”、“水”等。这种游戏让孩子们在游戏中感受字卡的奇妙，同时也锻炼了他们的记忆力和组词能力。
怎样叫，模仿中学习
老师出示一张小动物字卡，孩子们就模仿小动物的叫声。比如，出示“小狗”字卡，孩子们就齐声“汪汪汪”；出示“小猫”字卡，孩子们就齐声“喵喵喵”。这种游戏让孩子们在模仿中学习，既锻炼了他们的语言表达能力，又加深了对字的记忆。
翻字围棋，智慧与乐趣并存
准备一个棋盘，正面有字的圆形小字卡。游戏前将棋子小字卡反扣在棋盘上，游戏开始，请几名幼儿轮流翻动棋子读字。读对了，棋子归己；读错了，将棋子放回原处扣好。这种游戏既考验孩子们的智慧，又让他们在乐趣中学会了识字。
爬梯子比赛，速度与激情碰撞
在黑板或墙上贴有需要复习的生字卡若干，画好两架梯子，自制两把小红旗。将全班幼儿分成两组，老师用小棍指一字，哪一组幼儿读的又对又快，就将这一组的小红旗从梯子上向上爬一格。小红旗先爬到梯子顶端的小组为胜利者。这种游戏让孩子们在速度与激情的碰撞中，学会了识字。
开火车，接力传递乐趣
将全班幼儿分成两组，一个挨一个坐好。老师出示一张字卡后，每组幼儿从排头开始一个接一个声音响亮的读出字音，哪一组幼儿先读完且没有错误，就是胜利者。这种游戏让孩子们在接力传递中，学会了识字，也体验到了团队合作的乐趣。
幼儿园识字课堂小游戏，就像一把钥匙，打开了孩子们识字的大门。在这些游戏的陪伴下，孩子们不仅学会了识字，