哇哦，宝贝们是不是在家里待得有点儿无聊啦？别担心，今天我要给大家带来一大波适合小小班的室内游戏，保证让你们玩得不亦乐乎！这些游戏不仅好玩，还能帮助宝贝们锻炼身体、开发智力，快来看看吧！
一、穿越沼泽地
游戏目的：体验亲子活动乐趣，熟悉班级教室。
游戏准备：废弃横幅撕成条，编成网格状，可系上铃铛，并用彩条装饰。
游戏玩法：家长抱着宝贝，用踏步方式一格一格走出布网，过程中以不碰响铃铛为佳。
二、宝贝投篮赛
游戏目的：感受肢体动作带来的快乐，淡化环境陌生感。
游戏准备：塑料方篓、彩色塑料球多个。
游戏玩法：家长手持方篓，与宝贝保持一定距离，宝贝取球向方篓方向掷、扔；以球入篓为佳，动作不限；家长宝贝可交换进行游戏。
三、奇妙山洞
游戏目的：体验亲子合作游戏的乐趣，熟悉班级室内环境。
游戏准备：将彩条缠绕于中型塑料圈上进行装饰，利用透明胶带把塑料圈的底部固定在有一定重量的盒子上，使圈稳固竖立。
游戏玩法：鼓励宝贝用钻、爬等方式通过塑料圈，成人在终点处鼓励并迎接宝贝。
四、全家向前冲
游戏目的：体验亲子合作游戏的乐趣，淡化分离意识。
游戏准备：场地空旷、无障碍即可。
游戏玩法：以三口之家为一组，成人合作抬起宝贝，听到口令向前快速迈步；以配合默契、速度快为佳。
五、拍手歌
游戏目的：锻炼宝贝的联想力和记忆力。
游戏玩法：小朋友们可以选择两个两个进行游戏，也可以多人进行。例如：“你拍一，我拍一，一休哥；你拍二，我拍二，王二小；你拍三，我拍三，三朵玫瑰花；你拍四，我拍四，四大金刚。”
六、击鼓传花
游戏目的：调动孩子们的积极性。
游戏玩法：老师面向黑板敲打黑板，在敲打的过程中花的传递不能停，一旦老师停止敲打，花在谁手上谁就算输。可以选择一个简单的惩罚，可以是唱歌也可以是讲故事。
七、贴鼻子
游戏目的：培养孩子的团队合作能力。
游戏玩法：在黑板上画一个没有鼻子的人物肖像，选择一个宝贝蒙眼拿着这个鼻子，在其他小伙伴的言语指挥下进行贴鼻子。
八、桌面滚球
游戏目的：锻炼宝贝的手脚协调能力、观察能力以及专注力。
游戏准备：2-3张桌子，小球一个。
游戏玩法：两个孩子分别站在桌子两端，然后将小球滚向对面的小朋友，如果另一个小朋友将小球接住了，就说明胜利，可以继续玩游戏，如果没有接住，就说明失败，换下一个小朋友！
九、找五官游戏
游戏目的：加深宝贝对各个动物特征的印象，锻炼手眼协调能力，加强认知。
游戏准备：各种动物的五官纸片，胶棒。
游戏玩法：将宝贝分为几组，然后在黑板上画上我们常见的小动物，不要画五官，然后将所有动物五官的纸片放在一起，每组宝贝负责找一种动物的五官，每个宝贝寻找一张器官，然后贴的最快最好的那组宝贝获胜，可以获得奖励！
十、大灰狼来了
游戏目的：锻炼宝贝的反应能力和团队协作能力。
游戏准备：大灰狼的头套，以及各种小动物的头套。
游戏玩法：选择一个合适大小的区域，作为这次游戏的场地，一个老师扮演大灰狼，另一个老师扮演小动物。大灰狼追逐小动物，小动物要躲避大灰狼，被抓住的宝贝要模仿大灰狼的叫声。
这些游戏是不是很有趣呢？快和爸爸妈妈一起玩起来吧！相信宝贝们一定会在游戏中收获快乐和成长！