中班跑的游戏教案，让快乐奔跑在阳光下
阳光明媚的午后，孩子们在操场上欢快地奔跑，笑声洒满整个校园。中班的孩子正处于活泼好动的年纪，跑的游戏教案不仅能锻炼他们的身体，还能培养他们的团队精神和协作能力。今天，就让我们一起探索中班跑的游戏教案，让快乐奔跑在阳光下！
一、跑与游戏教案：让跑变得更有趣
1. 教学目标：
- 学生初步掌握快速跑的动作要领，体会正确的跑步姿势带来的快速感觉。
- 引导学生学会相互配合，培养团队精神。
- 提高快速摆臂动作质量，发展快速跑的能力。
2. 教学重难点：
- 上体正直，快速摆臂。
- 大腿高抬，前脚掌着地。
3. 教学过程：
- 情景导入，准备活动：教师组织徒手操1-6节，然后组织慢跑2圈，让学生体会正确摆臂的动作。
- 合作探究，掌握技能：进行让距离追逐跑的游戏，教师讲解并示范游戏方法和规则，组织学生游戏，引导讨论，方法。
二、跑的游戏教案：激发孩子的无限潜能
1. 活动目标：
- 发展幼儿快速奔跑的基本动作。
- 培养幼儿敏锐的观察能力。
- 体验合作创编游戏的乐趣。
- 考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。
- 通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。
2. 活动准备：
- 录音机、音乐磁带、手绢。
- 经验准备：幼儿会玩老鹰抓小鸡、吹泡泡等民间体育游戏。
3. 活动过程：
- 随音乐自选同伴玩民间体育游戏，如吹泡泡、老鹰抓小鸡。
- 进行丢手绢游戏，全体幼儿变成一个大泡泡，教师介绍游戏名称及规则，幼儿学念游戏中的儿歌。
三、练习“跑”的游戏：培养孩子的协调能力
1. 游戏名称：小司机
2. 游戏目的：
- 通过游戏让幼儿练习向指定的方向跑，发展四散跑的能力。
3. 游戏准备：
- 在场地上四角放上四张椅子，椅背上分别贴上红、黄、蓝、绿四种颜色的汽车图片，表示这里是车库。
- 在场地相对的两侧画两条平行线，然后放椅子若干（与幼儿人数相等）。
- 幼儿人手一辆小汽车。
4. 游戏玩法和规则：
- 游戏前幼儿分成两组，手拿小汽车分别坐在各自的椅子上。
- 游戏开始，教师告诉幼儿：今天，小朋友都要当司机，和老师一起玩一个开汽车的游戏，老师是指挥交通的警察。
- 向幼儿介绍车库和交通规则，并要求幼儿听清警察的口令，按口令要求开车。
- 教师发出口令：小司机上班了，都去开车吧。”听到口令后，幼儿在场地上模仿开车，在场地上四散跑。
- 教师发出口令：小司机下班了，快把自己的汽车开到车库去吧”。幼儿听到口令后，迅速将自己开的小汽车按颜色开到车库，并回答各自的座位上。
四、户外游戏活动：吸纸跑
1. 活动目标：
- 培养幼儿积极的参与意识和变废为宝的意识。
- 增强了幼儿身体素质，强化了幼儿身体协调的能力。
2. 活动准备：
- 哨子一个，废旧报纸若干，小红旗一个，橡胶小鹿四个。
- 录音机，音乐磁带《一起加油》。
3. 活动过程：
- 教师带幼儿到户外操场，带领幼儿慢跑一圈，指导做简单的热身动作。
- 导入游戏，教师说明游戏的规则和过程，并亲自演示吸纸跑的过程。
- 游戏分组，将全班幼儿分成四个小组，站成四排，每组的第一个幼儿发一张报纸，他跑回来把报纸交给下一个小朋友。
- 开始游戏，哨声一响，游戏就开始。在音乐的配合下，幼儿紧张而忙碌起来。
- 活动结束，表扬鼓励，教师做及时。
五、中班体育游戏教案：走走跑跑
1. 游戏目的：
- 练习走、跑的动作。
- 复习围棋的交叉点、三、四、五棋形方位。
2. 游戏过程：
- 游戏准备，请小朋友戴上围棋棋子的头饰。