你知道吗？口才课上的互动游戏，就像是一股清新的风，吹散了课堂的沉闷，让每个孩子都乐在其中。想象原本严肃的课堂，因为几个小游戏，变得生动活泼，孩子们在欢声笑语中提升了自己的表达能力。今天，就让我带你一起探索口才课上的那些有趣互动游戏吧！
01. 想象力大爆发：红色、甜蜜、可爱、好看、快乐、高大、白色、方形、运动、有益
这个游戏听起来是不是很简单？没错，它就是通过列举不同类别的词语，来锻炼孩子的想象力和表达能力。比如，老师可以先说：“红色”，然后孩子们要迅速说出所有他们能想到的红色物品。接下来，可以是“甜蜜”、“可爱”、“好看”、“快乐”、“高大”、“白色”、“方形”、“运动”、“有益”等等。这样的游戏不仅让孩子们的大脑活跃起来，还能让他们在轻松愉快的氛围中提升语言组织能力。
02. 小小营业员：玩具变宝，口才练起来
准备好一些孩子的玩具，再给每个孩子准备一条围裙，一场“小小营业员”的游戏就正式开始了。老师扮演营业员，向孩子们介绍玩具，比如：“这是只小狗，白白的毛，鼻子会闻气味，它有4条腿，有一条卷的尾巴，它会帮人们看门，你喜欢它吗？你想买它吗？”轮到孩子们扮演营业员，介绍自己的玩具。这个游戏不仅让孩子们学会了如何运用口语进行连贯讲述，还巩固了对物品特征的认识。
03. 打电话：汉字复习，习惯用语练习
这个游戏的目的很简单，就是复习汉字和练习打电话的习惯用语。每个孩子都拿到一张不同的字卡，老师模拟打电话的场景，孩子们则要模仿打电话的习惯用语进行回应。比如，老师可以说：“叮铃铃、叮铃铃”，孩子们接着说：“叮铃铃、叮铃铃，悦耳的声音真动听，不知电话谁打来，快快拿起听一听。”这样的游戏让孩子们在轻松愉快的氛围中复习了汉字，也学会了打电话的基本用语。
04. 捉老鼠：灵活敏捷，合作共赢
这个游戏需要孩子们手拉手站成一个大圆圈，扮演“老鼠笼”，3~5名孩子站在圆圈里扮演“老鼠”。老师念儿歌，孩子们在圆圈里钻来钻去。当念到“咔嚓一声”时，扮演“老鼠笼”的孩子立即放下手，同时蹲下。在“老鼠笼”内的“老鼠”算被捉住，被捉住的孩子表演节目，然后站在大圆圈上做“老鼠笼”。这个游戏不仅锻炼了孩子们的大肌肉群，还培养了他们的灵活性和敏捷性，更重要的是，它让孩子们学会了合作共赢。
05. 头脑风暴：同音字、联想词，创意无限
这个游戏分为两个部分，一是同音字，二是联想词。同音字的游戏规则是，全班学生分成二至四组，每组派一名代表到黑板上写某个字的同音字。同组的其他同学可以提示，也可以换人，但是不能借助字典或其他工具。联想词的游戏规则类似，只是要求孩子们写出由某个词联想到的词。这样的游戏不仅让孩子们在游戏中学习，还能激发他们的创意思维。
口才课上的互动游戏，就像是一把钥匙，打开了孩子们表达的大门。通过这些游戏，孩子们不仅学会了如何表达，还学会了如何与人沟通、如何合作。让我们一起期待，在未来的日子里，这些孩子们能够在口才的舞台上绽放光彩！