你知道吗？在幼儿园的大班，课堂游戏可是孩子们最喜欢的时光呢！想象那些五彩斑斓的教室里，充满了欢声笑语，孩子们在游戏中学习，在学习中游戏，真是其乐无穷。今天，就让我带你一起探索大班课堂游戏的奇妙世界吧！
一、蹦蹦床上的字宝宝
还记得小时候在蹦蹦床上跳跃的快乐吗？现在，这个快乐的游戏被赋予了新的使命——识字！老师会将字卡字朝下放在蹦蹦床中间，孩子们站在字卡周围，随着老师的口令，他们奋力弹跳，直到字卡字朝上。这时，他们要停下脚步，认读上面的汉字。认错了，没关系，老师会耐心地帮助他们纠正。这样的游戏不仅让孩子们在欢声笑语中复习汉字，还能锻炼他们的弹跳力和协调能力。
二、快乐魔方
这个游戏可是孩子们的最爱！老师会将将要复习的生字写在正方体的各个面上，然后让孩子们坐在床上或者地上，抛起魔方。小魔方落地后，哪一面朝上，就请念出它的名字。这个游戏不仅考验孩子们的记忆力，还能锻炼他们的反应速度。
三、小演员
这个游戏特别适合那些喜欢表演的孩子。如果要复习的生字是孩子们可以用动作来表现的，老师可以出示字卡，请孩子们当小演员来表演相应的动作。比如，出示“跳”字，孩子们看后，就可以原地跳几下。这样的游戏既有趣，又能让孩子们在轻松愉快的氛围中学习汉字。
四、点老五
这个游戏有点像小时候玩的游戏“点兵点将”。老师手拿字卡，走到孩子们中间，用手摸着他们的头说：“点一，点二，点三，点四，点到老五就是他。”点一个摸一个，直到第五个，便请他站起来，认一张字卡。这个游戏既考验孩子们的反应速度，又能让他们在游戏中学习汉字。
五、当小老师
这个游戏特别适合那些喜欢表现自己的孩子。请一名小朋友到台前来，其他小朋友向他问好：“老师好！”然后这个小老师指一个字读其他小朋友跟着念一遍。这样的游戏不仅让孩子们在游戏中学习汉字，还能培养他们的自信心。
六、捉老鼠
这个游戏可是孩子们的最爱！教师和孩子们手拉手站成一个大圆圈做“老鼠笼”，3～5名幼儿站在大圆圈里扮演“老鼠”。扮演“老鼠笼”的孩子们手拉手举起并念儿歌，扮演“老鼠”的孩子们则在“老鼠笼”四周钻进钻出。当念到“咔嚓一声”时，“老鼠笼”的孩子们立即放下手，同时蹲下。在“老鼠笼”内的“老鼠”算被捉住，被捉住的孩子们表演节目，然后站在大圆圈上做“老鼠笼”。游戏继续进行，直到“老鼠”全部被捉住再调换部分角色，游戏重新开始。
七、打电话
这个游戏特别适合复习汉字。准备幼儿每人一张不同的字卡，然后让他们练习使用打电话的习惯用语。比如，可以说：“喂，你好！我是小明的妈妈，请问小明在家吗？”这样的游戏既让孩子们在游戏中学习汉字，又能锻炼他们的语言表达能力。
八、海底探宝
这个游戏特别适合复习学过的字，培养孩子们的识字兴趣。老师先将字卡四散摆放在室内，然后让孩子们站在小椅子上，集体念儿歌：“我是小小潜水员，练跳水，真勇敢；不怕风浪大，不怕海水寒；跳进大海里，来把珍珠捡。”孩子们跳下来，捡起“珍珠”（字卡），大声念出“珍珠宝宝”的名字。如念对，得一小奖品。
九、摆图形
这个游戏特别适合培养孩子们的识字兴趣。老师将所学过的五六个字卡摆成一排，请孩子们按顺序叫出字卡的名字。老师将字卡任意摆成正方形、长方形、梯形等，请孩子们说出某某边上的字卡名。
十、螃蟹夹豆
这个游戏需要准备皮球6个，体操棒12根。每对幼儿和家长均手持两根体操棒共同夹住皮球，然后同时横着向前走，看谁第一个到达终点。球如果掉下来，必须重新开始，首先返回的为胜。
十一、障碍轮胎
这个游戏需要准备轮胎。家长与孩子一组，每人手持一个轮胎，同时向前滚动轮胎，至终点线后立即回返。在回返过程中，家长轮流将两个轮胎向前挪动，幼儿跳轮胎，先跳回起点者为胜。要求：必须是双脚跳入轮胎的圆心，等下一个轮胎放好后，再跑入下一个，依次进行。
十二、二人三